Predškolska obrazovna ustanova - organizacija u kojoj je inicijalna javna edukacija djece, prva veza u javnom obrazovanju u najrazvijenijim zemljama. Deca, viši predškolci su u vrtiću od oko sedam ujutro do pet ili sedam uveče, primanjujući minimalne neophodne komunikacijske veštine tokom igranja, pripremu za školu. Da bi se odvojila od roditelja tokom celog dana nije bila previše traumatična za bebu, uslovi su stvoreni u DOW-u koji su blizu kuće - obilje igračaka, ljubazni tetka-edukatori, prilika za spavanje popodne. Važan faktor je dizajn vrtića - lijepe, udobne sobe, sigurna područja.

Glavni principi projekta ostvarenja su približno sledeći:

• usaglašenost sa imenom - vrtić "Bee" mora imati u svojim dizajnerskim figurama pčela, crno-žutih elemenata i vrta "Bajka" - slike heroja poznatih bajki;
• zidovi hodnika, vestibule su obojeni različitim parcelama, tako da bi bilo zanimljivo da djeca gledaju u njih;
• čisto zoniranje - u svakoj grupi treba biti posebna svlačionica, spavaća soba, prostorija za igre, usklađivanje jedni sa drugima;
• unutrašnjost za decu različite starosti sastavljena je na različitim slikama - za mlađu grupu scene za scenarij "Kurochki Ryaby", "Malyshariki" crtani film, za starije - bajke o "Spavačoj lepoti", "Ivanu Tsareviču" itd .;
• materijali dizajna odabrani su za okolinu, uglavnom prirodni.

       

Materijali, metode dekoracije

Glavni, najčešće korišćeni materijali:

• drvo;
• DVP;
• MDF;
• plastika;
• gipsane ploče;
• keramičke pločice;
• boja;
• tapeta.

Svi materijali moraju biti bezopasni za zdravlje dece, imaju sertifikate o radijacionoj sigurnosti. Plafoni najčešće ispiraju, obojeni bojom na bazi vode. Zidovi su napravljeni glatko da se lako pere, podovi nisu klizavi. Zidovi, podovi sanitarnih čvorova, blokovi hrane, ukrašeni pločicama, uljanom bojom, dekorativnim malterom. Podovi na pločama su izrađeni od drveta, laminiranog, od prirodnog linoleuma, bez pukotina, ispupčenih delova. Poželjni podovi u hladnim predelima su poželjniji. U grupama na podu ležale su tepisoni, tepisi.

Opremanje je takođe izabrano za okolinu, udobno, lako. Preferirana je ona koja "raste sa djetetom" - podesiva po visini. Može biti teško ili meko.

       

Paleta boja

Prostorije, prozori od kojih ide na sever, obojeni su toplim tonovima - bež, svetlo žut, narandžasto-roze, breskva. "Južne" sobe su ukrašene šemom hladne boje - svetlo plava, bledo zelena, blago ljubičasta. Do 25% površine je dozvoljeno da se slikaju još živopisnije, ali agresivne boje koriste minimalnu količinu.

Uz pomoć uređenja prostora u boji - odvojena mesta se dodeljuju sjajnim tonovima, slikama.

Kako različite boje utiču na djecu:

• ružičasti - umiruje, dete se oseća sigurno;
• plava - promovira koncentraciju, opuštanje;
• plava - daje mir, olakšava unutrašnju tenziju;
• žuti - pomaže u komunikaciji, učenju novih vještina;
• crvena - daje samopouzdanje, u velikim količinama povećava anksioznost;
• zeleni - poboljšava mozak, previše svetlost može da gume.

Takođe pogledajte: Kancelarijski dizajn kancelarijskog prostora

       

Dizajn pojedinačnih soba ili zoniranja

Zoniranje prostora dolazi tako što ga deli u funkcionalne zone sa definicijom granica.

Koje su granice:

• trodimenzionalni - pregrade, ekrani, zidovi, nameštaj, zavese;
• prostorno - je druga visina poda u različitim zonama, u boji, osvetljenju, arhitektonskim elementima;
• u kombinaciji - prostor se istovremeno deli i povezuje, to su vitražni prozori, mrežice, zavese, stubovi, luke;
• prozirna, potpuno transparentna - tako se fizičko odvajanje vrši očuvanjem vizuelne komunikacije.

Zoniranje je poželjno fleksibilno - dizajniranje kabineta, klizne pregrade, prozori, transparentni ekrani. Deca često direktno učestvuju u zoniranju, zajedno sa vaspitačima. Često se koriste platformne platforme sa ogradama, razne particije su ravne, ugaone, osmišljene, različitih visina, širina i dužine. Dekorativni dizajn plafona tokom praznika takođe će postati element razdvajanja u zonama - zastave, balone, papirni vijenci.

Starije grupe se često nalaze na drugom spratu, stoga bi se trebali brinuti o sigurnosti, estetskom izgledu stepeništa. Zidovi duž njih treba lepo dizajnirati - na primjer, napraviti izložbu grafičkih, slikovitih djela učenika.

       

Igraonica i soba za obuku

Najčešće, igraju, jedu decu u istim prostorijama. Odabrani nameštaj odgovara rastu dece - u mlađim, starijim grupama će se značajno razlikovati po visini.

Ovde se nalaze:

• stolovi, stolice;
• police za knjige, igračke;
• boje, markeri;
• završeni radovi dječijih ruku;
• muzički instrumenti.

Zidovi su ukrašeni svetlim, neagresivnim bojama, tapetama, crtežima - priče o razvoju, epizode iz bajki, crtani filmovi su dobrodošli. U prostoru za igru ​​nalazi se meko, toplo tepih na podu. Ormarići, police za igračke, knjige, odabrane sa minimalnim traumama, stabilne, dobro su fiksirane. Zona treniranja treba da bude dovoljno dobro osvetljena, vizuelno se odvaja od igre pomoću drugog pokrivača poda, zidova, uz pomoć particija. Ovde, djeca nauče čitati, pisati, nacrtati, skulptirati. Zona raznih igara su odvojene jedni od drugih dekorativnim kućama, ekranima - kuhinjom sa igračkom, željeznicom, gradom od Lego.

       

Trpezarija

Trpezarija je od igrališta odvojena ekranom, police. Za udobnost čišćenja tepiha na ovom mestu se ne stavlja, jer djeca često ispustaju hranu na pod, prelije, raseju. Iz nameštaja postoje stolovi dizajnirani za dva ili četiri osobe, visoke stolice, pogodne za visinu klupe. Na zidu su meniji, objašnjenje, u kojem je obojen, pokazano je kako pravilno koristiti kašiku, vilicu, salvete. Stolovi su prekriveni stolnjacima, šarenim tkaninom. Na zidovima su često prikazani likovi crtanih karata.

Pogledajte i: lider kabineta +75 fotografija ideja dizajna

       

Garderoba

Ovo je jedna od prvih soba u kojoj deca sa roditeljima stignu, dolazeći sa ulice. Svetlo je ukrašen, koriste se razni predmeti, pozadine sa slikama životinja, primenjene su bajke. Na zidovima su postavljeni štandovi sa važnim informacijama, najave, rasporede, rostomeri. Na garderobama za crtanje odjeće, zalijepite različita slova, slike, tako da se svako dete lako može sjetiti svog, naći gdje mu se nalaze stvari. U središtu ormarića postavljene su dugačke klupe tako da učenici mogu udobno da se oblače i polože tepih na pod.

Spavaca soba

Spavaca soba предназначена для дневного сна, ночного отдыха в садах с круглосуточным пребыванием. Ее оформляют спокойными, преимущественно пастельными, тонами. На окнах вешают плотные шторы – на время дневного отдыха помещение следует затемнять. Они выбираются из натуральных, экологичных материалов, подходящие по стилю. Конструкции, к которым они крепятся, должны отличаться высокой надежностью, ткани – практичностью, прочностью. Потолок можно просто побелить или изобразить на нем звездное небо.

Šta treba biti kupatilo

U kupatila vrtića postoje strogi zahtevi. Pod je postavljena keramička pločica, koja se dobro pere, na zidovima takav premaz bi trebao biti najmanje jedan i po metar u visini. Mlađe grupe WC je opremljen s loncima, u prosjeku, viši - WC, umivaonik, ogledala. Što je starija djeca, prostorija bi trebala biti prostrana. Za stariju decu toaletna posuda su u kabini, ali vrata ne smeju imati zaprtu. Svaki učenik ima svoj peškir, koji visi na kukici u posebnom odeljku. U tuševima organizovana je drenaža kroz rupe u podu, za sigurnosne gumene podloge, drvene palete.

Registracija igrališta

U vrtiću postoje dvije glavne zone:

• Rekreaciono - postoje hodanje, igranje djece;
• ekonomski - tamo stiže poseban prevoz, koji proizvodi utovar i istovar.

Stručnjaci preporučuju dječijim igralištima drugačije - za djecu raznih uzrasta, njihovu komunikaciju, igre, bilo kakve aktivnosti. Prisustvo prirodnih površina dopunjuju elementi igara od prirodnih materijala. Takođe na teritoriji DOW-a pružaju pogodan ulaz, prisutnost kratkotrajnih mjesta za odmor za odrasle koji paze na djecu je dobrodošla. Koriste se razne tehnike modernog pejzažnog dizajna.

Na teritoriji lokacije su:

• sandboxes;
• ljuljaške;
• horizontalne šipke;
• lesenki;
• tende od sunca;
• stolovi, stolice, klupe;
• opremljena mesta za sportske igre;
• kuće, arburi;
• skulpturalne kompozicije.

Deo je jednostavno napraviti sam - životinje od automobilskih guma, stepenice od drvenih odseka, trupci, miniaturne zgrade od šperploče, cvjetni vrtovi, alpski brdovi. Od obojenih plastičnih boca napravljeno je drvo, cvetne čaše su čuvane, staze su postavljene šljunkom obojenim bubama i bubama. Svi dekorativni elementi su obojeni svetlom bojom, a zidovi dvorišta uređeni su bajkovitim predmetima.

Često u zgradi vrta nalazi se teretana, bazen za decu koji se fizički razvija. Sportska dvorana opremljena je švedskim zidom, lopticama, trampolinima, košarkarskim prstenovima, obručima, kičmama. Bazen mora biti u skladu sa sigurnosnim standardima, biti opremljen sa rešetkama i plitke dubine.

Pročitajte takođe: Pranje u kupatilu: primeri enterijera

       

Stvaranje živog ugla

Životna sredina je zona u razvoju, koja deci uči prve veštine brige o životinjama, biljkama, omogućavajući im da posmatraju svoje ponašanje i razvoj.

Ovde najčešće žive:

• hrčke;
• zečevi;
• morske svinje;
• dekorativni miševi, pacovi;
• papagaji, kanarije;
• kornjače, guštere;
• posebne vrste akvarijuma.

Ovde su takođe i razne kućanice u posudama - važno je odabrati samo netoksične, ne mogu izazvati alergije, povrediti radoznalom djecu trnja i trnja. Deca daju životinjama hranu, pod nadzorom odraslih, uklanjaju ćelije, cvijeće vode iz cvijeća i saznaju o svijetu flore i faune. Ovde je smeštena sva neophodna oprema - deca nauče kako da ga koriste.

Sve o dekoru i izboru tekstila

Tekstili su odabrani pogodni za opšti dizajn boje. Svi materijali su prirodni, ekološki, vatrootporni. Ne smeju nabavljati prašinu, u sastavu tkanina za posteljinu, prisustvo komponenti koje mogu izazvati alergije je neprihvatljivo. Kvalitetan tekstil se ne mora menjati za jednu ili dvije godine, neće sunčati na suncu, neće izgubiti izgled. Učenici, zajedno sa odraslima, čine ručno izrađene predmete od platnenih slika sa aplikacijama od lanenog filca, šivenih igračaka za ukrašavanje kancelarije glave. Teme i parcele se koriste različito.

Organizatori bočnih zidova za kancelarijsku opremu, unutrašnje lutke će takođe ukrasiti unutrašnjost sobe. U spavaćoj sobi nalaze se ukrasne ploče koje prikazuju spavaće životinje, u trpezariji - tekstilne slike, gde crtani likovi jedu, pripremaju hranu. U prostoriji za igre stavite nekoliko tekstilnih šatora, u kojima će se neka deca moći sakriti, ukoliko je potrebno, ukoliko je potrebno.

Džepovi od tkanine za dječiji ormarić lako mogu učiniti sami. To će zahtijevati oko metar tkanine, od kojih smanjiti dva komada 30 do 80 cm, sa dva džepa 40 do 20 cm i 40 x 15 cm. U gornjem dijelu džepova ušivenim elastičnom trakom na kojima su malo zategnuti, ušivenim u bazu, jedan po jedan, počev od dna. Nakon detaljne SEW baze drugi, gornji i donji za krutost je umetnuta traka od plastike. Rubovi se izrađuju sa kosim pečenjem, trakama istog tkanine. U gornjem delu šavova se šije na koji će džepovi visiti. Stalno rezervne gaćice, čarape, rukavice, kapa, češalj, ured. Po želji, dizajn je ukrašen vezom, aplikacijom, perle.

Zaključak

Dizajn dizajna vrtića u svakoj predškolskoj ustanovi je različit. Ali svi oni treba da pruže udobnost, sigurnost malih građana. Nameštaj vrtića je izabran do maksimuma koji odgovara pogledu deteta u svet. Možete sami dekorirati unutrašnjost ili kontaktirati usluge lokalnih dizajnera, za maksimalno prihvatljiv dizajn prostorija javnog i privatnog DOW-a.